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18/02/2006

 

Workshop

 

Workshop: Titre et langue / Title and language / Titel und Sprache

 

9.15-10.45

 

Legastheniefreundliche Schule (Deutsch) – Mag. Hermine POSCH

 

9.15-10.45

 

 

Experiencing dyslexia (English) – Dr. Marta BOGDANOWICZ

 

9.15-10.45

 

 

Dyslexie und Vielsprachigkeit (Deutsch) – Tily WEBER

 

9.15-10.45

 

 

La consultation des enseignants en cas d’échec scolaire (Français) – Hubert MARX

 

9.15-10.45

 

 

Comment obtenir le meilleur résultat des réunions entre parents et enseignants (Français) – Amina KAFAÏ & Louise McDOWELL

 

9.15-10.45

 

 

Parents of dyslexic children in stress (English) – Doc. Marie CERNA& Dr. Iva STRNADOVA 
 

 

11.00-12.30

 

 

Foreign language learning – tips for parents (English) – Karen WHITE

 

11.00-12.30

 

 

Lesen / Rechtschreiben üben – zu Hause und in der Schule (Deutsch) – Dr. Gero TACKE

 

11.00-12.30

 

 

More languages – more dyslexia ? (English) – Hubert MARX

 

11.00-12.30

 

 

The dyslexia friendly school (English) – Mag. Hermine POSCH

 

11.00-12.30

 

 

Experiencing dyslexia (English) – Dr. Marta BOGDANOWICZ

 

11.00-12.30

 

 

Multisensory foreign language learning (English) – Tily WEBER

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19/02/2006

 

Workshop

 

Workshop: Titre et langue / Title and language / Titel und Sprache

 

9.15-10.45

 

 

Lesen / Rechtschreiben üben – zu Hause und in der Schule (Deutsch) - Dr. Gero TACKE

 

9.15-10.45

 

 

More languages – more dyslexia ? (English) – Hubert MARX

 

9.15-10.45

 

 

Parents of dyslexic children in stress (English) –  Doc. Marie CERNA& Dr. Iva STRNADOVA
 

 

9.15-10.45

 

 

The dyslexia friendly school (English) – Mag. Hermine POSCH

 

9.15-10.45

 

 

Foreign language learning – tips for parents (English) – Karen WHITE

 

9.15-10.45

 

 

Multisensory foreign language learning (English) – Tily WEBER

 

11.00-12.30

 

 

Lesen / Rechtschreiben üben – zu Hause und in der Schule (Deutsch) - Dr. Gero TACKE

 

11.00-12.30

 

 

Dyslexie und Vielsprachigkeit (Deutsch) – Tily WEBER

 

11.00-12.30

 

 

La consultation des enseignants en cas d’échec scolaire (Français) – Hubert MARX

 

11.00-12.30

 

 

Orthophonistes et dyslexie (Français) – Tina FABER

 

11.00-12.30

 

 

Comment obtenir le meilleur résultat des réunions entre parents et enseignants (Français) – Amina KAFAÏ & Louise McDOWELL

 

11.00-12.30

 

 

Foreign language learning – tips for parents (English) – Karen WHITE